ŚWIATY WEWNĘTRZNE Psychoanaliza i rozwój osobowości

Produkt dostępny

Autorka Światów wewnętrznych za cel postawiła sobie ukazanie praktycznego wymiaru teorii psychoanalitycznej, przybliżenie jej znacznie szerszym kręgom czytelników niż tylko profesjonaliści zaznajomieni z tym podejściem. W słowach tak prostych, jak to tylko możliwe opowiada bardzo złożoną historię wewnętrznego rozwoju jednostki od narodzin do starości. Przedstawia liczne przykłady kliniczne i sytuacje z życia codziennego, nawiązuje też do znanych dzieł literatury światowej. To sprawia, że ten przystępny podręcznik współczesnej myśli psychoanalitycznej można czytać także jako fascynującą opowieść o tym, jak rodzi się i rozwija osobowość człowieka, z jakimi wyzwaniami zmagamy się wszyscy w kolejnych fazach życia i jak możemy w pełni wykorzystywać nasz potencjał.

„Proces szukania własnego miejsca w świecie, w którym każde pokolenie ustępuje miejsca kolejnemu, wymaga stałego wysiłku psychicznego i emocjonalnego, począwszy od najwcześniejszych zmagań nienarodzonego dziecka aż po trudy ostatnich lat życia. Oznacza uczenie się od innych, ale bez prostego upodabniania się do nich, a także przekazywanie umiejętności innym, jednak bez prób ich niewolenia. Niesie ze sobą konflikty, lecz jednocześnie otwiera nieograniczone możliwości. Życie nie musi być łez padołem; jest raczej doliną tworzenia dusz, jest procesem, na którym opiera się rozwój umysłu i rozwój osobowości”.
(fragm. Rozdziału 14)

Margot Waddell – psychoanalityczka, konsultantka dzieci i młodzieży na Oddziale Terapii Nastolatków Kliniki Tavistock. Jest redaktorką serii wydawniczej „Klinika Tavistock”.

Spis treści
Podziękowania
Przedmowa redaktorów Serii
Przedmowa do drugiego wydania
Od Autorki
Komentarz historyczny
Wprowadzenie
1 Stany umysłu
2 Początki
3 Niemowlęctwo – pomieszczanie i „zamyślenie"
4 Niemowlęctwo – obrony przed bólem
5 Wczesne dzieciństwo – odstawienie od piersi i separacja
6 Faza utajenia
7 Modele uczenia się
8 Rodzina
9 Faza dojrzewania płciowego i początek adolescencji
10 Środkowa faza okresu dojrzewania – przypadek kliniczny
11 Późna faza okresu dojrzewania – światy fikcyjne
12 Dorosły świat
13 Wiek podeszły
14 Ostatnie lata
Dodatek
Bibliografia

POKOCHAJ PONIEDZIAŁKI Jak poradzić sobie z wypaleniem zawodowym? - recenzja

17.09.2018 0

Pokochaj poniedziałki Joanny Karpety to książka o radzeniu sobie z wypaleniem zawodowym, jakiej w Polsce jeszcze nie było. Jest napisana zabawnie i lekko, zgrabnym językiem. W przystępny sposób przybliża problematykę i złożoność pojęcia wypalenia zawodowego.

Czytaj więcej

Pożegnaj wagę...przywitaj spokojne życie, w zgodzie ze sobą i swoimi wartościami!

06.10.2019 0

Stawianie granic, dokonywanie wyborów, szacunek do siebie i innych, akceptowanie siebie takim jakim się jest, to tylko niektóre z zagadnień, które jednocześnie poddasz rozwadze podczas lektury.

Czytaj więcej

Recenzja książki pt. „Pożegnaj wagę” autorstwa Josepha Ciarrochi, Ann Bailey oraz Russa Harrisa

19.11.2019 0

“Pożegnaj wagę”, książka autorstwa Josepha Ciarrochi, Ann Bailey oraz Russa Harrisa, nie jest typowym poradnikiem, dostarczającym kolejnych wskazówek dotyczących tego, jak zmniejszyć swoją wagę poprzez stosowanie specyficznej diety czy planu ćwiczeń. Nie jest także vademecum obiecującym osiągnięcie szczupłej sylwetki i pełni życiowego szczęścia w kilka tygodni. „Pożegnaj wagę” niczego nie zapewnia, lecz zachęca do spojrzenia na problem posiadanej wagi i zadowolenia z własnej sylwetki od innej strony niż powszechnie ujmują to autorzy wielu poradników, czy osoby oferujące tzw. diety-cud.

Czytaj więcej

Modele pracy z dziećmi i nastolatkami w nurcie terapii akceptacji i zaangażowania

05.11.2019 0

Przez długi czas stosowanie zasad terapii akceptacji i zaangażowania (acceptance and commitment therapy – ACT) w przypadku dzieci i młodzieży było dość trudne. Wiemy, że model ACT ma zastosowanie w tej grupie, ponieważ za pomocą dostosowanych do potrzeb dzieci wyznaczników elastyczności psychologicznej można w ciekawy i spójny sposób przewidzieć trajektorie rozwoju. Unikanie doświadczania jest toksyczne zarówno dla dzieci, jak i dla dorosłych, fuzja poznawcza skutkuje uwikłaniem w myśli u jednych i u drugich, uważność pomaga jednym i drugim – i tak dalej.

Czytaj więcej

Przejdź do czytelni