METODY DIAGNOZY W PSYCHOLOGII KLINICZNEJ DZIECKA I RODZINY

Produkt dostępny

Pierwszy tom nowej serii wydawniczej „Psychologia Kliniczna Dziecka i Rodziny”, stanowiącej kontynuację Zeszytów Sekcji Psychologii Klinicznej Dziecka Polskiego Towarzystwa Psychologicznego. Książka składa się z 10 rozdziałów poświęconych różnym aspektom diagnozy w badaniach naukowych i klinicznych oraz praktyce psychologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem roli procesu diagnostycznego w pracy terapeutycznej z dziećmi i całymi rodzinami.

„Autorzy przedstawili zagadnienia związane z diagnozą i terapią jako dwa przeplatające się ze sobą, a zarazem mocno połączone aspekty pracy psychologa klinicznego z dzieckiem i rodziną. Znaleźć tu można wiele ważnych informacji na temat konkretnych metod diagnostycznych, a lektura dostarcza ponadto okazji do refleksji nad rolą i przebiegiem diagnozy psychologicznej. Autorzy nie wahają się odnieść do kontrowersyjnych zagadnień, prezentując swoje stanowisko jako głos w dyskusji, która niewątpliwie powinna toczyć się wśród psychologów nad różnymi aspektami diagnozy”.
* z recenzji prof. dr hab. Ewy Pisuli

Spis treści

Diagnoza w dwóch kontekstach: odkrycia i uzasadnienia. Komentarz recenzenta
Katarzyna Stemplewska-Żakowicz

1. Czy diagnoza ma sens? Miejsce diagnozy we współczesnej systemowej terapii rodzin
Szymon Chrząstowski

2. Obserwacja psychologiczna w procesie diagnozy klinicznej dziecka
Marina Zalewska

3. Obserwacja interakcji niemowlę - rodzice. Rola mikroanalizy zachowania
Grażyna Kmita

4. Terapia trzyletniego chłopca autystycznego przez zestrajanie działań w diadzie dziecko - dorosły
Hanna Olechnowicz, Felicyta Krawczyk

5. Diagnoza funkcjonowania psychicznego dzieci przy użyciu metod projekcyjnych
Katarzyna Schier, Marta Wąs

6. Metody badania funkcji wykonawczych u dzieci i młodzieży- omówienie wybranych technik
Małgorzata Woźniak-Prus, Małgorzata Gambin

7. Skale szacunkowe dla rodziców i nauczycieli jako narzędzia diagnozy w psychologii klinicznej dziecka
Małgorzata Święcicka

8. Kategorie do opisu relacji między członkami rodziny- bliskość, autonomia, władza
Barbara Tryjarska

9. Przegląd najważniejszych metod kwestionariuszowych oceny funkcjonowania rodziny
Magdalena Górska-Michałowska

10. Retrospektywna ocena dziecięcych doświadczeń osób dorosłych. Aspekty teoretyczne i metodologiczne
Jochen Hardt, Katarzyna Schier, Małgorzata Dragan

Terapia zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego dzieci i młodzieży - Ida Derezińska

31.01.2018 0

Pierwsza publikacja, która prezentuje podejście terapeutyczne dopasowane do potrzeb dzieci i adolescentów cierpiących na zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne oraz ich rodzin.

Czytaj więcej

Terapia zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego małego dziecka - Ida Derezińska

30.01.2018 0

Niniejszy podręcznik wypełnia lukę na polskim rynku wydawniczym i stanowi doskonałą pomoc dla terapeutów pracujących z młodymi pacjentami, których głównym problemem jest zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne. Badania pokazują, że najbardziej skuteczną formą pomocy osobom dotkniętym tym zaburzeniem jest terapia poznawczo-behawioralna, a zwłaszcza terapia oparta na ekspozycji i powstrzymaniu reakcji.

Czytaj więcej

Relacje interpersonalne - dlaczego tak trudno się porozumieć?

17.06.2018 0

Czy podczas spotkań rodzinnych czujesz się wyobcowany i samotny? Czy jesteś w stanie wskazać wielu przyjaciół z dawnych lat, z którymi nie masz już żadnego kontaktu? Czy masz problemy z utrzymaniem poważnego związku? Czy twoje życie zawodowe cechują ciągłe tarcia z szefem i ze współpracownikami? Jeżeli na większość tych pytań odpowiedziałeś twierdząco, to możesz mieć trudności z układaniem sobie relacji z ludźmi. Sprawdź co może być tego przyczyną.

Czytaj więcej

"Relacje na huśtawce" - recenzja

27.08.2018 0

„Relacje na huśtawce” polecałabym zarówno do samodzielnej lektury, jak i do wykorzystania w gabinecie. Przywołuje ważne idee i wartości, przypomina, co oznaczają w życiu relacje i jakie cierpienie niesie ucieczka od nich. Buduje motywację do zmiany, przywraca nadzieję, pokazuje, że nasze reakcje można zrozumieć i zmieniać, przybliżając je do naszych wartości. Dużo materiałów, przykładów, ćwiczeń pozwala efektywnie wykorzystać podręcznik w gabinecie. Można rozważać włączanie go na różnych etapach terapii – w ramach psychoedukacji, budowania konceptualizacji, wprowadzania nowych technik, pracy motywującej.

Czytaj więcej

Przejdź do czytelni

NABRANI. KŁAMSTWA I OSZUSTWA W PSYCHOTERAPII

Wydawca:
Wydawnictwo PARADYGMAT

Autor:
red. Jeffrey A. Kottler, red. Jon Carlson

Rok wydania:
2013

DZIECKO URODZONE PRZEDWCZEŚNIE I JEGO RODZICE Wybrane zagadnienia psychologiczne

Wydawca:
Wydawnictwo PARADYGMAT

Rok wydania:
2013

Autor:
pod redakcją Grażyny Kmity

MUMIA PRZY RODZINNYM STOLE Mistrzowie psychoterapii i ich najbardziej niezwykłe przypadki

Wydawca:
Wydawnictwo PARADYGMAT

Rok wydania:
2013

Autor:
Jeffrey A. Kottler, Jon Carlson

PORADNIK POZYTYWNEGO MYŚLENIA

Autor:
Quick Matthew

Rok wydania:
2013

ZABURZENIA OKRESU DZIECIŃSTWA I ADOLESCENCJI Techniki terapeutyczne dla profesjonalistów i rodziców

Wydawca:
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne / GWP

Autor:
Philip C. Kendall

Rok wydania:
2018

TRENING UMIEJĘTNOŚCI DLA DZIECI Z ZACHOWANIAMI PROBLEMOWYMI Podręcznik dla rodziców i terapeutów

Wydawca:
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego

Autor:
Bloomquist Michael

Rok wydania:
2011

ZABURZENIA PRZYWIĄZANIA U DZIECI I MŁODZIEŻY Poradnik dla terapeutów, opiekunów i pedagogów

Wydawca:
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne / GWP

Autor:
Chris Taylor

Rok wydania:
2020

SPOSÓB NA TRUDNE DZIECKO Przyjazna terapia behawioralna

Wydawca:
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne / GWP

Autor:
Artur Kołakowski, Agnieszka Pisula

Rok wydania:
2020

Okładka	Miękka
Liczba stron	208
Format	165×235 mm

Wysyłamy:	Wysyłamy w 24h (w następny dzień roboczy)
Autor:	Święcicka Małgorzata
Wydawca:	Wydawnictwo PARADYGMAT
Rok wydania:	2013
ISBN:	978-83-61269-16-8