NASTAWIENIE NA ROZWÓJ 55 ćwiczeń dla dzieci w wieku 8-12 lat - DLA DZIECI - GWP.pl

Wysyłamy przez: Inpost, Poczta Polska, Kurier GLS lub DPD

PREMIERA: 1 czerwca 2023

W pierwszych latach życia dzieci z entuzjazmem odkrywają świat. Uczą się chodzić i mówić bez lęku przed ośmieszeniem i popełnieniem błędu. Z biegiem czasu stają się zdolne do samooceny i zaczynają się obawiać, że okażą się mało inteligentne lub niewystarczająco utalentowane w jakiejś dziedzinie. W rezultacie unikają nowych wyzwań i szybciej się zniechęcają. Czy można temu zaradzić?

Nastawienie na rozwój to przekonanie, że nasze zdolności, talenty i inteligencja mogą się zmieniać i rozwijać. Wyposaża ono dziecko w umiejętność stawiania czoła wyzwaniom, wyznaczania i osiągania celów oraz twórczego myślenia, a przy tym podnosi samoocenę i zachęca do podejmowania ryzyka w szkole. Bez odpowiednich narzędzi i strategii wiele dzieci grzęźnie jednak w nastawieniu na trwałość. Jest to przekonanie, że nasze zdolności są z góry określone i niezmienne: albo jesteśmy w czymś dobrzy, albo nie. Taki sposób myślenia jest bardzo ograniczający i powstrzymuje przed wykorzystywaniem całego własnego potencjału.

Książka Peyton Curley w ciekawy sposób pokazuje, czym są nastawienie na rozwój i nastawienie na trwałość. Ćwiczenia w niej zawarte pomagają w rozwijaniu takich umiejętności, jak uczenie się na błędach, rozwiązywanie zadań i problemów różnymi metodami, korzystanie z informacji zwrotnej, wyznaczanie celów czy pozytywne myślenie. Wszystko to służy pielęgnowaniu nastawienia na rozwój.

„Nastawienie na rozwój” to 55 kreatywnych ćwiczeń, które pomogą dziecku wyruszyć na podbój świata!

Orientacja na rozwój pozwala wyznaczać i osiągać cele, które wydają się trudne do osiągnięcia. Dzięki odwadze otwierania się na nowe doświadczenia młody człowiek zyskuje umiejętności, które poszerzają jego perspektywy. W niniejszej książce znajdziemy ćwiczenia uczące akceptować błędy, pobudzające oryginalne myślenie i wspierające kreatywne rozwiązywanie problemów. Każda z tych umiejętności doskonali możliwości mózgu, którego plastyczność jest nieocenioną właściwością wspierającą rozwój człowieka.

Monika Kalinowska
psycholog dziecięcy, autorka bloga „Monika Kalinowska psycholog”
https://monikapsycholog.pl

Ilekroć któreś z moich dzieci mówi, że czegoś nie umie, odpowiadam: „Jeśli czegoś nie umiesz, możesz się tego nauczyć”. Kiedyś mój dziewięcioletni wówczas syn zapytał nieco zirytowany: „Myślisz, że każdy może nauczyć się wszystkiego?”. Gdybym wówczas miała pod ręką tę książkę, dałabym mu ją do przeczytania. Nastawienie na rozwój to nie obietnica: „Możesz wszystko, jeśli się tylko postarasz”, lecz mocna zachęta do próbowania, do pozwalania sobie na pomyłki i błędy, do wytrwałego doskonalenia umiejętności i pogłębiania wiedzy. To również podpowiedź, jak czerpać radość z takiego rozwojowego wysiłku. Właśnie tego powinniśmy uczyć dzieci w szkole i taką postawę powinniśmy wspierać w domu. Mam nadzieję, że ta książka trafi do rąk wielu rodziców i nauczycieli. I że zrobią z niej dobry użytek.

Elżbieta Manthey
blogerka (Juniorowo.pl), propaguje wychowanie oparte na szacunku, mama dwójki nastolatków

Nauka wie już, że Albus Dumbledore miał rację. „Ależ oczywiście to dzieje się w twojej głowie, Harry, tylko skąd, u licha, wniosek, że wobec tego nie dzieje się to naprawdę?” Społeczeństwo również zaczyna rozumieć, że kluczem do sprawnego, zwinnego i satysfakcjonującego funkcjonowania w rzeczywistości jest mindset. Ten proces rozumienia jest jednak dość powolny. Można go przyspieszać poprzez odpowiednie narzędzia, zwłaszcza umożliwiające wyrabianie dobrego nastawienia do nastawienia już od dziecka. Ta książka jest właśnie takim narzędziem – praktycznym do bólu i mającym umocowanie naukowe, które wchodzi jednak bez bólu.

Przemek Staroń
psycholog, autor książek, Nauczyciel Roku 2018, https://staron.is/

ARTYKUŁY I RECENZJE

Recenzja - NiceStory.pl

Nastawienie na rozwój - kiedy dzieci wykorzystują swój potencjał, a kiedy je w tym blokujemy? - Juniorowo.pl

Najniższa cena danego produktu w ciągu ostatnich 30 dni 38,90 zł

Peyton Curley – była nauczycielka, która wykorzystała swoją pasję i doświadczenie w pracy z dziećmi, żeby założyć własną firmę Social Emotional Learning. Zajmuje się tworzeniem materiałów edukacyjnych i opracowywaniem strategii dla rodziców, edukatorów, pedagogów i psychologów, które pomagają rozwijać i pielęgnować umiejętności społeczno-emocjonalne dzieci. Dzięki pracy nauczycielki przekonała się osobiście, jaką moc ma edukacja społeczno-emocjonalna, i pragnie dzięki niej wzmacniać dzieci z rozmaitych środowisk. Mieszka w St. Petersburg na Florydzie. W wolnym czasie czyta książki, bawi się z psami Croutonem i Poptartem, ogląda mecze koszykówki i cieszy słoneczną pogodą.

PATRONAT

Przemek Staroń
Juniorowo
Edukowisko
Monika Kalinowska Psycholog
Głos Pedagogiczny

Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Sp. z o.o.
ul. Bema 4/1A 81-753 Sopot (PL) adres e-mail:gwp@gwp.pl

Bezpieczeństwo:
Zgłoszenia incydentów związanych z bezpieczeństwem użytkowania produktów prosimy wysyłać na adres dyrektywa.gpsr@gwp.pl

29-07-2023 13:10

Motor napędowy: rozwój.

Poznawanie świata to wielka przygoda - zwłaszcza dla dzieci! Każdy dzień jest czymś nowym, innym, z każdym wiąże się nowa przygoda. Tak jest w każdym razie do pewnego momentu - tj. do chwili. w której w poczynania naszego dziecka wkrada się uwarunkowana przez naturalny rozwój niepewność i krytyczna samoocena, która potrafi skutecznie podcinać skrzydła i hamować rozwój. Czy można ów dziecięcy samokrytycyzm w jakiś sposób zahamować? Peyton Curley przekonuje w swojej najnowszej książce pt. "Nastawienie na rozwój. 55 ćwiczeń dla dzieci w wieku 8-12 lat", że jest to jak najbardziej możliwe.

W pierwszych latach życia dzieci z entuzjazmem odkrywają świat. Uczą się chodzić i mówić bez lęku przed ośmieszeniem i popełnieniem błędu. Z biegiem czasu stają się zdolne do samooceny i zaczynają się obawiać, że okażą się mało inteligentne lub niewystarczająco utalentowane w jakiejś dziedzinie. W rezultacie unikają nowych wyzwań i szybciej się zniechęcają. Czy można temu zaradzić?

Można to zrobić np. za pomocą niniejszej książki. Zawiera ona świetnie rozpisaną i wytłumaczoną w skondensowanej, zrozumiałej dla dziecka (dedykowany wiek: 8-12 lat) formie bazę teoretyczną, a także - wspomniany już w tytule - zestaw 55 ćwiczeń, dzięki którym dzieci jeszcze lepiej (jeszcze lepiej, bo na konkrecie) zrozumieją czym jest rozwój, co może on nam dać i dlaczego warto podążać związaną z nim drogą.

"Nastawienie na rozwój" to przekonanie, że nasze zdolności, talenty i inteligencja mogą się zmieniać i rozwijać. Wyposaża ono dziecko w umiejętność stawiania czoła wyzwaniom, wyznaczania i osiągania celów oraz twórczego myślenia, a przy tym podnosi samoocenę i zachęca do podejmowania ryzyka w szkole. Bez odpowiednich narzędzi i strategii wiele dzieci grzęźnie jednak w nastawieniu na trwałość. Jest to przekonanie, że nasze zdolności są z góry określone i niezmienne: albo jesteśmy w czymś dobrzy, albo nie. Taki sposób myślenia jest bardzo ograniczający i powstrzymuje przed wykorzystywaniem całego własnego potencjału.

Książka Peyton Curley w ciekawy sposób pokazuje, czym są nastawienie na rozwój i nastawienie na trwałość. Ćwiczenia w niej zawarte pomagają w rozwijaniu takich umiejętności, jak uczenie się na błędach, rozwiązywanie zadań i problemów różnymi metodami, korzystanie z informacji zwrotnej, wyznaczanie celów czy pozytywne myślenie. Wszystko to służy pielęgnowaniu nastawienia na rozwój

„Nastawienie na rozwój” to 55 kreatywnych ćwiczeń, które pomogą dziecku wyruszyć na podbój świata. A nawet jeśli nie całego świata, to na pewno własnego dziecięcego otoczenia, które w efekcie każdy młody czytelnik z chęcią pozna, okiełzna i pozbędzie się po lekturze strachu przed wszystkim, co wiąże się z niepowodzeniami, czy z porażką. Wyzwania trzeba podejmować, to one są bowiem motorem napędowym dziecięcego rozwoju: właśnie tego uczy niniejsza lektura.

Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne - dziękuję.

#nastawienienarozwój #peytoncurley #gwpdladzieci #gwp #gdańskiewydawnictwopsychologiczne #cosnapolce #bookstagram #bookreview #czytamksiazki #recommendedbooks #psychologia #ksiazkipsychologiczne #instabooks #instabookspoland

https://cosnapolce.blogspot.com/2023/07/nastawienie-na-rozwoj-55-cwiczen-dla.html

Brak potwierdzenia zakupu

25-07-2023 17:22

Dzieci mają olbrzymie możliwości. Kiedyś twierdziło się, że mogą być tabula rasa. Pewnie niektórzy nadal tak uważają. Jednak nie da się zaprzeczyć, że czynniki genetyczne mają również wpływ na pewne aspekty człowieka. Niemniej dyskurs na temat wpływu genetyki a środowiska trwa od dawna i nie jest jednoznacznie rozwiązany. To podsunęło mi refleksję na temat, jak wiele możemy osiągnąć z takim właśnie dziecięcym potencjałem. Zaczynając od rozwijania talentów, a kończąc na nauce innych umiejętności. Tak naprawdę świat jest pełen możliwości dla dzieci. Jak je wykorzystać?

Niedawno na polskim rynku wydawniczym ukazała się pozycja "Nastawienie na rozwój". Przyznam się, że od razu przyciągnęła moją uwagę, ponieważ miałam poczucie, że pozwala spojrzeć na pewne trudności w inny sposób. Tak jak kiedyś Seligman uznał, że niekoniecznie trzeba skupiać się na patologiach, tylko można zacząć szukać zasobów, elementów, które odpowiadają za dobrostan, tak ta książka skupia się na tym, co dzieci już potrafią i co mogą potrafić. Zafascynowało mnie to, ponieważ jest to odejście od standardowych zaburzeń typu ADHD czy spektrum autyzmu. To w tym kontekście nie ma takiego znaczenia, gdyż każde dziecko posiada właśnie zasoby, swoje zalety, talenty i jest otwarte na naukę nowych rzeczy. Czemu tego nie wykorzystać? Czemu nie sprawić, by dziecko rozwijało się według swoich własnych zasad? "Nastawienie na rozwój" jest pozycją, która w sposób naprawdę wyjątkowo konstruktywny umożliwia to.

Przede wszystkim cała książka jest przystępna w odbiorze. Wydaje się być zrozumiała dla większości czytelników – i dorosłych, i dzieci. Co prawda niekiedy pojawia się specjalistyczne słownictwo, ale jest ono dokładnie wyjaśnione. Czasami użyto do tego po prostu genialnych metafor czy porównań. Jest to dzięki temu forma łatwiejsza do przyswojenia i zapamiętania. Dająca możliwość łatwego i płynnego przeprowadzenia dziecka przez przedstawione treści i ćwiczenia.

W przypadku tej książki wyjątkowo podoba mi się układ całości. Widać, że jest przemyślny i uporządkowany. Rozpoczyna się od treści podstawowych, by później przechodzić do tych bardziej skomplikowanych. Nauka idzie małymi kroczkami tak by dziecko nie czuło się obciążone nadmiarem wiedzy i dostało czas na nauczenie się pewnych elementów oraz powtórkę. Mam poczucie, że właśnie ten przemyślany układ jest już rodzajem sukcesu. Podkreśla, jak ważna jest jakość, cierpliwość i powtórki, a nie szybkość. Nie chodzi o to, by dziecko przeczytało naraz całość, tylko by te treści okazały się dla dziecka wartościowe i jak sam tytuł mówi – rozwijające.

W książce znajduje się wiele ciekawych przykładów i jest to kolejny element pozytywnie odebrany przeze mnie. Dla mnie to fantastyczna podpowiedź do pracy z dziećmi – jak opisać pewne rzeczy, w jaki sposób wprowadzić niektóre pojęcia i przede wszystkim jak pokazać dziecku, jak zdobytą wiedzę wykorzystać w praktyce. Do przedstawionych treści są również ćwiczenia i to chyba z mojej perspektywy najbardziej wartościowa część tej książki. W tej chwili już razem z moimi pacjentami wykonałam sporą część ćwiczeń i widzę, że się sprawdzają. Nie są nudne, dzieci chcą je robić, angażują się i nie próbują wymigać, a czasami mam poczucie, że to najtrudniejszy etap naszej pracy. Podczas wykonywania ćwiczeń widzę, że moi mali pacjenci dobrze się bawią, ale też przychodzi im do głowy wiele pytań, wiele skojarzeń i to naprawdę fantastycznie rozbudowuje naszą wspólną pracą i jest wyjściem do kolejnych elementów. Niekiedy właśnie takim pokrętnym kołem udaje nam się rozwinąć pewne umiejętności, a i z zaburzenia wyciągnąć zasoby.

Z ręką na sercu mogę polecić "Nastawienie na rozwój" rodzicom, nauczycielom i psychologom. W momencie gdy przeczytałam tę książkę, miałam odczucie, że to wartościowa i bardzo przydatna pomoc. Gdy wprowadziłam jej treści na moich zajęciach z dziećmi, zostało to potwierdzone w praktyce. Bardzo się cieszę, że ktoś spojrzał na dzieci z innej perspektywy i w sposób ciekawy i uporządkowany stworzył narzędzie do pracy.