JAK OCENIAĆ POSTĘPY UCZNIÓW Wskazówki dla nauczycieli

Produkt dostępny

ak oceniając uczniów, zachęcać ich do efektywnej pracy?

Książka Paula Dixa pokazuje, że ocenianie to nie tylko kilka czynności zakończonych „dwóją” lub „szóstką” – to także mnóstwo szans, by zachęcić ucznia i wzmacniać efektywność uczenia się. Autor – doświadczony i wielokrotnie nagradzany za szkolenia dla nauczycieli specjalista – dzieli się narzędziami i strategiami, które umożliwią Ci wprowadzenie najlepszych praktyk oceniania uczniów w Twojej klasie.

Jeśli zadajesz sobie pytania:
• jak sprawić, by uczniowie czuli się bardziej odpowiedzialni za swoje oceny?
• jak zachęcać uczniów do samooceny i oceny rówieśniczej?
• jak efektywnie oceniać różnych uczniów w jednej klasie?
• jak wyznaczać uczniom wartościowe dla nich cele i przestać narzucać własne?
• jak uprościć proces oceniania i zaoszczędzić czas?
• jak zdążyć zrobić to wszystko w czasie lekcji?

ta książka jest dla Ciebie.

JAK MODELOWAĆ ZACHOWANIA UCZNIÓW I ZARZĄDZAĆ KLASĄ Wskazówki dla nauczycieli

Wydawca:
Wydawnictwo Naukowe PWN

Autor:
Paul Dix

Rok wydania:
2014

FUNKCJONOWANIE OSOBISTE I SPOŁECZNE Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną Lato

Wydawca:
Wydawnictwo Harmonia

Autor:
Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska

Rok wydania:
2014

ABC kreatywności. Kontynuacje

Wydawca:
DIFIN

Autor:
Krzysztof J. Szmidt

Rok wydania:
2019

ROZWÓJ PSYCHICZNY DZIECKA Od 0 do 10 lat E-book

Wydawca:
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne / GWP

Autor:
F. L. Ilg, Sidney M. Baker, Bates Ames Louise

Rok wydania:
2018

W kręgu mitów menedżerskich

20.06.2017 0

Nierzadko osoby pracujące w mniejszych czy większych organizacjach zadają sobie pytanie: po co w ogóle są menedżerowie? Wszedłszy do dowolnej firmy i przyjrzawszy się pracy zatrudnionych w niej ludzi, możemy odnieść wrażenie, że ci mogliby obejść się bez osób zarządzających, zwłaszcza gdy procesy przebiegają gładko, a pracownicy są kompetentni i elastyczni. Wyobraźmy sobie jednak sytuację odwrotną: w firmie nie ma specjalistów, tylko sami menedżerowie. Taki obrazek wygląda dosyć absurdalnie. Pytanie o zasadność istnienia menedżerów jest oczywiście prowokacyjne, ale pozwala na głębszy namysł nad istotą ich pracy. Aby dobrze ocenić sens i efekty działań menedżerskich, należy odpowiedzieć na kilka pytań związanych z charakterem pracy menedżerów, a zwłaszcza ze sposobem, w jaki ci podejmują decyzje.

Czytaj więcej

Kreatywność jak dodawanie

06.07.2017 0

Czy bycia kreatywnym można się nauczyć? Niektórzy twierdzą, że jest to wrodzona predyspozycja, którą albo posiadamy albo nie. Wszelkie wątpliwości na ten temat rozwiewa Aneta Chybicka, autorka książki "Outside the box".

Czytaj więcej