Jeśli zadajesz sobie pytania:
• jak sprawić, by uczniowie czuli się bardziej odpowiedzialni za swoje oceny?
• jak zachęcać uczniów do samooceny i oceny rówieśniczej?
• jak efektywnie oceniać różnych uczniów w jednej klasie?
• jak wyznaczać uczniom wartościowe dla nich cele i przestać narzucać własne?
• jak uprościć proces oceniania i zaoszczędzić czas?
• jak zdążyć zrobić to wszystko w czasie lekcji?
ta książka jest dla Ciebie.
