Książka zawiera dogłębne omówienie zasad terapii akceptacji i zaangażowania oraz sposobów ich wykorzystania w obszarze stosowanej analizy zachowania. Autorzy podkreślają konieczność świadomego rozwijania sześciu kluczowych procesów behawioralnych – wartości, zaangażowanego działania, akceptacji, defuzji, Ja jako kontekstu i świadomości chwili obecnej – w celu zwiększenia elastyczności psychologicznej, która jest konieczna do nabywania i utrzymania zachowań adaptacyjnych, konkurujących u werbalnie rozwiniętych klientów z nieadaptacyjnymi wzorcami zachowania.
Autorzy szczegółowo omawiają główne założenia terapii akceptacji i zaangażowania oraz wyjaśniają, jak jej sześć podstawowych procesów łączy się z kluczowymi koncepcjami z zakresu nauki o zachowaniu. Przedstawiają najnowsze modele, narzędzia, techniki oraz konkretne wytyczne dotyczące włączenia interwencji ACT do praktyki terapeutycznej. Pokazują również, jak dzięki teorii ram relacyjnych oraz terapii akceptacji i zaangażowania można poszerzyć zakres rozwiązywanych problemów i objąć wsparciem bardziej zróżnicowane populacje kliniczne, także w kontekście pracy ze zdarzeniami prywatnymi takimi jak myśli i emocje.
Książka stanowi cenne źródło wiedzy, inspiracji i praktycznych wskazówek dla analityków zachowania oraz wszystkich, którzy interesują się behawioryzmem. To również wartościowa lektura dla osób zainteresowanych ACT, które poznają dzięki niej podstawowe prawa rządzące zachowaniem, co pozwoli im na bardziej świadome i skuteczne dostosowanie interwencji do potrzeb klientów.
Książka poszerza spojrzenie na współczesny behawioryzm, przedstawiając jego fundamenty i kierunki rozwoju. Jej lektura wymaga pełnego skupienia i zaangażowania, ale włożony wysiłek wynagradza precyzyjny i spójny opis analizy funkcjonalnej wzbogaconej o zachowania werbalne. Pojęcia z zakresu ACT, szczególnie te mniej znane analitykom zachowania, zostały dokładnie omówione oraz zilustrowane wynikami badań i przykładami z praktyki klinicznej. To lektura obowiązkowa dla behawiorystów i terapeutów poznawczo-behawioralnych chcących rozbudować swój warsztat pracy. Podobnie jak autorzy zachęcam do zagłębienia się w nią z naukowym sceptycyzmem, otwartością i ciekawością.
dr Krystyna Pomorska
psycholożka, pedagożka, terapeutka behawioralna, adiunktka na Uniwersytecie Łódzkim i wykładowczyni Szkoły Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej USWPS
Książka wprowadza klasyczną analizę zachowania do pracy w duchu ACT z osobami z wyraźną sztywnością psychologiczną i behawioralną. Pozwala wyjść daleko poza spektrum zaburzeń rozwojowych. Autorzy prezentują praktyczne zastosowanie metafor i matrycy ACT w terapii osób ze spektrum autyzmu o wysokich kompetencjach werbalnych. Dla mnie ich książka stanowi inspirację do wykorzystania tego modelu terapeutycznego w pracy z rodzicami młodych klientów, umożliwiając pełniejsze wsparcie terapeutyczne oparte na wartościach w odpowiedzi na oczekiwania społeczne, z którymi mierzą się rodzice.
Michał Naczyński
psycholog, psychoterapeuta poznawczo-behawioralny, praktyk stosowanej analizy zachowania oraz
terapii akceptacji i zaangażowania
Dr Mark R. Dixon – certyfikowany analityk zachowania, profesor Department of Disability and Human Development na Southern Illinois University. Były dyrektor Behavioral Consultant Group, dzięki której wprowadzono analizę zachowania w wielu szkołach i ośrodkach dla osób z autyzmem oraz innymi zaburzeniami rozwojowymi. Autor 12 książek, ponad 230 artykułów naukowych i tysięcy prezentacji, które wygłosił na całym świecie. Były redaktor naczelny „Journal of Applied Behavior Analysis” oraz „Journal of Organizational Behavior Management”. Jego innowacyjne badania stanowią podstawę pracy klinicznej z osobami i rodzinami dotkniętymi autyzmem oraz innymi zaburzeniami rozwojowymi.
Dr Steven C. Hayes – profesor Department of Psychology na University of Nevada w Reno. Przewodniczący wielu organizacji branżowych, autor 47 książek i ponad 650 artykułów naukowych. Należy do najczęściej cytowanych żyjących psychologów. W swojej pracy badawczej skupia się na analizie języka i poznania oraz na wykorzystaniu wyników tej analizy do zrozumienia i łagodzenia cierpienia człowieka. Jest twórcą terapii akceptacji i zaangażowania, teorii ram relacyjnych oraz – wraz ze Stefanem G. Hofmannem – terapii opartej na procesach.
Dr Jordan Belisle – profesor School of Mental Health and Behavioral Sciences na Missouri State University, współzałożyciel Institute for Dynamic Behavioral Science. Autor ponad 100 artykułów naukowych i rozdziałów w książkach, między innymi dotyczących wykorzystania RFT i ACT w obszarze analizy zachowania. Współautor książki Research methods for practicing behavior analysts. Współpracuje z analitykami zachowania nad złożonymi przypadkami klinicznymi i zmianą systemów organizacyjnych, podkreślając rolę języka i poznania w tym procesie.
Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne Sp. z o.o.
ul. Bema 4/1A 81-753 Sopot (PL) adres e-mail:gwp@gwp.pl
Bezpieczeństwo:
Zgłoszenia incydentów związanych z bezpieczeństwem użytkowania produktów prosimy wysyłać na adres
dyrektywa.gpsr@gwp.pl
