Każdy nauczyciel w swej pracy dydaktycznej spotkał się z problemem zakłócania porządku w klasie spowodowanego znudzeniem uczniów podczas lekcji czy niezrozumieniem zasad relacji nauczyciel – uczeń przez wychowanków.
| Tabela cech produktu |
| ISBN |
978-83-7489-122-6 |
| Rok wydania |
2008 |
| Wydanie |
II |
| Okładka |
broszurowa |
| Format |
A5 |
| Przekład |
Marian Leon Kalinowski |
| Tytuł oryginalny |
Störungen in der Schulklasse. Eint Leitfaden zur Vorbeugung und Konfliktlösung |
Warto zastanowić się nad wspólnym z uczniami ustaleniem reguł dyscypliny w klasie, nad upłynnieniem przebiegu lekcji, nad pobudzaniem aktywności związanej z tematyką zajęć. Jak to zrobić? Czytelnik znajdzie w niniejszej książce rozwiązania problemów z dyscypliną zaproponowane przez pedagogów oraz pozna przyczyny dezorganizacji lekcji.
Przedmowa
1. Problemy w czasie lekcji - wprowadzenie
2. Strategie radzenia sobie z klasą na co dzień
3. Interwencja w sytuacjach kryzysowych I: Strategie zorientowane na nauczyciela
4. Interwencja w sytuacjach konfliktowych II: Strategie oparte na współpracy
Bibliografia
Moje Konto
