Autorzy książki wprowadzają w zagadnienia procesu uczenia się. Prezentują wiedzę, która kształtuje współczesną praktykę edukacyjną, zarówno w kontekście psychologicznym, jak i społecznym. Książka nie stroni od poruszania kwestii dyskusyjnych.
| Tabela cech produktu |
| ISBN |
83-89120-68-2 |
| Rok wydania |
2003 |
| Wydanie |
I |
| Okładka |
broszurowa |
| Liczba stron |
168 |
| Format |
A5 |
| Przekład |
Ewa Jusewicz-Kalter |
| Tytuł oryginalny |
Perspectives on Learning |
Będzie ciekawą lekturą dla każdej osoby zainteresowanej nauczaniem.
Wstęp
1. Proces uczenia się
2. Teorie klasyczne
3. Behawioryzm
4. Rozwiązywanie problemów, wgląd i aktywność
5. Piaget i konstruktywizm
6. Społeczne aspekty uczenia się
7. Poznanie
8. Podejście poznawcze
9. Kwestie sporne i zagadnienia do dyskusji
Zakończenie
Bibliografia
Indeksy
Moje Konto
